Почав працювати Державний стандарт "Супровід під час інклюзивного навчання"
З 4.02.2022 почав працювати Державний стандарт "Супровід під час інклюзивного навчання".
Діти, які потребують підтримки четвертого і п'ятого рівня мають право на супровід асистентом дитини.
Робота асистента дитини - це соціальна послуга. Людина, яка буде допомагати дитині (згідно з індивідуальним планом та з врахуванням рекомендацій висновку ІРЦ) має допомагати дитині у:
-
самообслуговуванні;
-
підтримці у спілкуванні з дітьми, педагогами та іншими людьми;
-
організації харчування та у прийнятті їжі;
-
пересуванні: орієнтації в просторі, забезпеченні безпеки в приміщенні, на території закладу освіти або на іншій території під час навчальних екскурсій, практичних занять тощо;
-
спостереження за станом здоров'я, допомогу в проведенні необхідних процедур;
-
допомогу під час занять у гуртках, секціях, клубах, культурно-освітніх, спортивно-оздоровчих, науково-пошукових об'єднаннях на базі закладів освіти;
-
забезпеченні денного відпочинку (сну) у закладах дошкільної освіти.
Надання соціальної послуги комунальними та державними надавачами здійснюється за рахунок місцевого бюджету (для батьків безкоштовно).
Як отримати послугу?
-
Пересвідчитися, що у Висновку ІРЦ вказаний 4 або 5 рівень підтримки і потреба у супроводі асистентом дитини.
-
Якщо к Висновку ІРЦ не вказано на потребу в асистенті дитини - за 5-6 місяців до початку нового навчального року (березень-квітень) потрібно пройти повторну Комплексну оцінку розвитку дитини в ІРЦ (якщо ви все-таки впевнені, що така підтримка потрібна)
-
З письмовою заявою та копією висновку ІРЦ звернутись до місцевого відділу соціального захисту населення
Повний текст документу з додатками, у тому числі вивчення потреб дитини, складання плану - за посиланням https://ips.ligazakon.net/document/re37408?an=1
Дотичний документ
Про затвердження Типового договору про надання соціальних послуг: Наказ Міністерства соціальної політики України від 23.12.2020 № 847. Режим доступу https://clc.to/t9srgQ
